¿Qué novela recomendarías a tu mejor amigo?

“Los Tigres de Mompracem”, de Emilio Salgari; “1984”, de George Orwell y “Orgullo y prejuicio”, de Jane Austen.

¿Y cuál no volverías a leer?

“Oliver Twist”, de Charles Dickens, porque es demasiado largo e incluye excesivas disertaciones morales y descripciones sociales. Con la cantidad de libros que hay por descubrir y el poco tiempo para leerlos todos, “Oliver Twist” no está en mi lista de libros para “releer”.

Dame tres argumentos sobre los beneficios que te da la lectura

Te permite vivir las consecuencias de las decisiones de los personajes, sin experimentar en carne propia sus errores o aciertos; te aporta cultura, conocimiento en numerosas materias y riqueza léxica; te permite conocer a fondo a las personas, pues la voz del narrador omnisciente te abre las puertas a los pensamientos y emociones de los personajes.

¿Se compran libros en tu casa? ¿Cuál ha sido el último?

En mi casa hay libros hasta en los cajones de la ropa.

¿Crees que las redes sociales pueden prestar algún servicio a la Literatura?

No, porque aunque pueden llevar a cabo proyectos de publicidad de libros o concursos literarios, quitan demasiado tiempo a los lectores.

¿Nombra tres de tus principales aficiones?

Salir a la montaña, hacer deporte, tocar el violín y leer.

¿Tienes un espíritu crítico respecto al mundo que te rodea?

Soy diferente, en mis puntos de vista y en mis gustos, al ambiente que me rodea, pues hago lo que realmente disfruto y pienso en lo que realmente creo, a pesar de que el mundo diga o haga otra cosa. Hay que ser auténtico.

¿Cómo fomentarías la lectura entre los adolescentes?

Al igual que Educación Física es parte del currículo, la Educación Literaria debería ser parte integral del mismo.

¿Qué te ha aporta Excelencia Literaria?

Me ha ayudado prestar atención a los detalles de las cosas que suceden y al comportamiento de las personas.

¿Qué sientes al ponerte a escribir?

Tengo que sorprender al lector, de forma que en ningún momento deje de leer. Debe sorprenderse con el final del relato, cuando llegue al clímax, para conseguir transmitirle una moraleja. Tengo que mantener un constante equilibrio entre transmitir mis ideas y hacerlo de una manera bella. Escribir es una experiencia que requiere “meter para sacar”, es decir, lo más difícil es el trabajo introspectivo: ¿qué pensamientos, deseos, inquietudes quiero transmitir? para, de seguido, plasmarlo en el papel. Debe de haber belleza en las palabras, la sintaxis… hasta en los nombres de los personajes.

¿Qué papel ha jugado tu colegio en tu afición a la lectura?

En Stella Maris College se fomenta la pasión por los grandes relatos, aquellas historias cuyos personajes se transforman en héroes y que animan al lector a hacer lo mismo.

¿Y en la escritura?

Empecé la escritura como una obligación, porque en el colegio siempre nos piden que redactemos un cuento, una exposición o un ensayo. De este modo descubrí que se me da bien, que es un don que no debo perder.

¿Qué significa para ti formar parte de los ganadores de la XXI edición?

Excelencia Literaria me ha ayudado a fijarme en los pequeños detalles con los que se forman las grandes historias. Ser ganador de Excelencia Literaria es un orgullo y una responsabilidad.